terça-feira, 14 de janeiro de 2014


OFERTA DE CURSOS PARA O 1º SEMESTRE – 2014
PERÍODO DE INCRIÇÃO: 15/01 à 05/03/2014
HORÁRIO: 8 às 20 h
LOCAL: NTE - Belém, na Almirante Barroso ao lado do Tribunal de Justiça do Estado
OBS: Maiores esclarecimentos para o ato da inscrição, veja o cronograma, logo após a apresentação dos cursos
1. INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL – 60 h 
Descrição: Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade. Adquirir competências básicas para o manejo dos recursos mais usuais dos computadores. Conceituar e operar as funções básicas dos principais aplicativos (editores de textos, de imagens, de apresentações, navegadores web e planilhas eletrônica). Organizar e sistematizar conteúdos em vários tipos de formatos digitais, reconhecendo as possibilidades de transferências de dados entre estes diferentes formatos. - Compreender a estrutura do conteúdo web. Analisar a importância da cooperação no aprendizado e refletir sobre a importância das ferramentas de comunicação digital na prática pedagógica. Conceituar e reconhecer as especificidades comunicativas, das principais textualidades digitais e o potencial e papel pedagógicos dos seguintes serviços: bate-papo, e-mail, fóruns e listas de discussão, redes sociais.
 
Público-alvo: Gestores, coordenadores pedagógicos e Professores

2. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC – 60 h

Descrição: Na perspectiva dos objetivos gerais e específicos do ProInfo Integrado, o Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (60h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico- práticos para que os professores e gestores escolares possam: compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e que resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série; utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.
Público-alvo: Gestores, coordenadores pedagógicos e Professores
3. ELABORAÇÃO DE PROJETOS – 40 h
Descrição: O curso Elaboração de Projetos tem como foco desenvolver atividades que integrem as dimensões teóricas, metodológicas e práticas, a fim de que professores e gestores escolares possam: - identificar as contribuições das TIC para o desenvolvimento de projetos em sala de aula, abordar o conceito de Projeto a partir do resgate histórico relacionado com o contexto educacional e tecnológico (conceito histórico, projetos em educação e integração de tecnologias ao desenvolvimento de projetos); - analisar o conceito de currículo na perspectiva da integração com as TIC; - planejar e desenvolver o Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo (PITEC); - articular os estudos sobre Mapas Conceituais ao trabalho com projetos e tecnologias, como estratégia para facilitar a aprendizagem significativa e mapear o currículo desenvolvido em projetos de trabalho.Público-alvo: Gestores, coordenadores pedagógicos e Professores
4. REDES DE APRENDIZAGEM – 40 h

Descrição: Promover a análise do papel da escola e dos professores frente à cultura digital nesta sociedade altamente tecnificada. Compreender como as novas mídias sociais diversificaram as relações entre as pessoas, e, em especial, como essas mudanças afetaram nossos jovens e se refletiram na sua relação com a aprendizagem e com a escola. Compreender o potencial educativo das mídias sociais digitais.

Público-alvo: Gestores, coordenadores pedagógicos e Professores

5. FORMAÇÃO DE GESTORES PARA O USO DAS TIC NO CONTEXTO ESCOLAR – 60 h

Descrição: O curso possibilitará aos gestores a compreensão das várias dimensões do uso pedagógico das novas mídias e tecnologias, favorecendo a reconstrução das práticas educativas e seu impacto na escola.

Público-alvo: Diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos das escolas

CRONOGRAMA

TURNO/
DIA

SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
Manhã
Introdução a Educação Digital
Redes de Aprendizagem
Elaboração de Projeto

Tecnologias na Educação: ensinando e Aprendendo com as TIC
Introdução a Educação Digital
Tarde
Redes de Aprendizagem
Tecnologias na Educação: ensinando e Aprendendo com as TIC

Elaboração de Projeto
Introdução a Educação Digital
Noite
XXXXXXXXX
Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC
Introdução a Educação Digital
Redes de Aprendizagem


Postado por Tânia Jacó