sexta-feira, 27 de novembro de 2009


Foi Bonita a festa, pá!

Fiquei contente...

quarta-feira, 18 de novembro de 2009

Concurso de Blogs



O NTE Profº. Washington Luis B. Lopes, convida os professores, alunos, gestores e funcionários das escolas participantes do 2º Concurso de Blogs educativos para participarem do evento de premiação dos vencedores.

Programação do Evento:

Data: 27/11/2009 (Sexta-feira)

Local: NTE Profº. Washington Luis B. Lopes (auditório)

Horário: 8 às 12 h

8 às 8:30h – Abertura do Evento

  • Profº. Wilson Barroso – Diretor da DEDIC - SAEN
  • Prof° Luis Cavalcante – Diretor da DITEC - SAGE

  • Coordenador da CTAE

  • Profº Marcelo Carvalho – Coordenador do NTE WLBL (Belém)

  • Profª Jamille Galvão – Coordenadora do NTE Belém 2
  • Gestor da USE 09

  • Profº. Messiano Ramos – Gestor da USE 04

  • Representante dos professores participantes do concurso

  • Representante das escolas participantes do concurso

8:30 às 9h - Apresentação dos trabalhos das escolas participantes do Projeto EDUCAREDE

Professoras responsáveis: Rosistela Oliveira, Anilza Brasil e Maria do Carmo Acácio

9 às 9:30 - Apresentação do Projeto desenvolvido pela SEDUC - DITEC, denominado Seduc móvel, que permite, através de utilização de celulares, acesso aos conteúdos da SEDUC, como: e-mails, boletim escolar, notícias e até os processos que tramitam na SEDUC.

Palestrante: Professor Luis Cavalcante - SEDUC - DITEC

9:30 às 10h - Apresentação do Projeto Boto Set Cabano (novo linux educacional da SEDUC)

Palestrantes - Nielsen Martins - UFPa

10h – Exibição do vídeo: Caminhos da Cultura no Tenoné – Vencedor do Prêmio NAVEGATUBE.

11h – Entrega dos prêmios e certificados de participação no 2º Concurso de Blogs educativos.

11:30 - Encerramento e mensagem de agradecimento.

12h – Lanche de confraternização.

Maiores detalhes sobre o 1º Concurso Estadual de Blogs Educativos estão no blog da CTAE


Balanço das Ações do NTE Prof. Washington Luis Barbosa Lopes

Ações do NTE Prof

Texto: Marcelo Carvalho

Ainda não é o fim do ano, mas o sentimento natalino já começa a surgir e amolecer nossos corações e como manda o costume, é tempo de refletir sobre nosso trabalho e nossos resultados.

Pensando nisso organizei este relatório, balanço preliminar e ao construir o texto fui percebendo quanto a equipe do NTE é comprometida e dedicada. Tivemos e temos muitas dificuldades, mas todos os dias nos esforçamos, para com criatividade e ousadia, colocar nossos projetos em prática.

O Núcleo de Tecnologia Educacional de Belém promoveu, em 2009, uma série de ações que objetivaram difundir o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na educação, com ênfase em dois eixos principais: formação de professores e desenvolvimento de projetos e práticas inovadoras, dentro das escolas da SEDUC.

Em relação ao primeiro eixo de ação destacamos 5 (cinco) projetos de formação continuada de professores:
1-Curso de Introdução à Educação Digital, cujo foco é promover a inclusão digital de professores e técnicos em educação. Este curso tem carga horária de 40 h e o objetivo é apresentar aos professores e técnicos em educação o computador, o sistema operacional Linux, os aplicativos, o BR Office (editor de texto, de apresentação e planilha eletrônica) e a internet;
2-Curso Ensinando e Aprendendo com as TIC, com carga horária de 100 h. Este curso busca articular, de modo criativo, a tecnologia ao trabalho do professor, discutindo as concepções, metodologias e estratégias de ensino.
3-Curso de Elaboração de projetos, com carga horária de 40 h. Neste curso os professores são instigados a pensarem e articularem três elementos: o projeto pedagógico, as tecnologias e o currículo. Durante o curso, o professor elabora e executa um projeto pedagógico em sua escola e busca refletir sobre todo o desenvolvimento do processo, ou seja, da elaboração à execução.
4-Curso de construção de objetos de aprendizagem utilizando o software JClic. O curso oferece ao usuário recursos para criar atividades baseando-se em pré-formatos como quebra-cabeças, jogos da memória, de completar palavras, de relacionar palavras e figuras, e outros, inserindo seu próprio conteúdo e garantindo, assim, que tais atividades sejam construídas de forma contextualizada.
5-Oficinas pedagógicas voltadas aos professores que atuam em Salas de Informática Educativas da SEDUC. As oficinas abordam temas, software ou ainda recursos da internet que podem ser utilizados pelos professores como forma de enriquecimento da aula e do currículo da escola. Em 2009 já ocorreram as seguintes oficinas: HagáQuê - Histórias em Quadrinhos, Google Docs, Portal do Professor, criação de blogs educativos, Educarede, Scribus e Objetos de Aprendizagem de Matemática e Física.
Os cursos de formação de professores ocorrem regularmente, de segunda a sexta-feira; porém, atendendo as reivindicações de professores abrimos, excepcionalmente, três turmas aos sábados pela manhã. Com esta ação o NTE assegura mais uma oportunidade para os professores participarem de nossas formações e adquirir condições de desenvolver projetos com uso de tecnologias nas escolas.
Em relação ao segundo eixo de ação, ou seja, desenvolvimento de projetos e práticas inovadoras nas escolas, podemos destacar:
1- Realização do 2º Concurso de Blogs Educativos. O concurso de blogs incentiva professores e alunos a assumirem o papel de produtores de conhecimento e conteúdo e a publicação deste material na internet; funcionando como um catalisador e também garante reconhecimento e visibilidade aos trabalhos desenvolvidos em nossas escolas.
2- O assessoramento pedagógico dos professores formadores do NTE as escolas com laboratório do PROINFO. As professoras formadoras Rosistela Oliveira, Anilza Brasil e Maria do Carmo Acácio desenvolvem o trabalho de acompanhamento aos projetos das escolas. Atualmente, elas trabalham com um conjunto de 22 escolas de Belém e Ananindeua. O resultado pode ser conferido nos projetos que estão participando do Potal Educarede, do NAVEGATUBE e também da Feira Amazônica do livro.
Outro campo de ação do NTE é a promoção da Inclusão Digital. Atualmente temos dois cursos com este perfil: Educação Digital para a Comunidade e Educação Digital para Alunos do Ensino Médio. Entre agosto e novembro já finalizamos 06 (seis) turmas, com total de mais de 60 pessoas formadas e teremos mais 04 turmas, ainda em 2009.

Alguns números do NTE Prof. Washington Luis Barbosa Lopes em 2009:

  • Mais de 350 professores formados;

  • Mais de 100 professores participantes das oficinas pedagógicas;

  • Mais de 50 escolas participantes do 2º concurso de blogs educativos;

  • Inclusão digital para 60 pessoas (alunos do Ensino Médio e Comunidade);

  • *Formação de 25 adolescentes do Projeto Alunos Argonautas (Curso de manutenção preventiva de computadores);

  • Participação na Feira Panamazônica do livro e no Projeto Educarede (22 escolas).

  • Prêmio NAVEGATUBE – Vídeo mais acessado - “Caminhos da Cultura” da Escola do Tenoné.

Em todas as nossas ações recebemos um amplo apoio da CTAE e da DITEC-SEDUC e também do programa Proinfo Integrado, desenvolvido pelo Ministério da Educação – MEC - Governo Federal.
Ao NTE 2 pela parceria nas ações, aos multiplicadores do NTE, a professora Socorro Brasão, D. Maria do Carmo e a equipe da segurança agradeço pela dedicação e profissionalismo.

* Ação desenvolvida em parceria com o NTE Belém 2.

Texto: Marcelo Carvalho



terça-feira, 17 de novembro de 2009

Histórias da vida real ou como se faz um projeto vencedor: parte 2

A maioria dos leitores desse Blog está acostumada com meus poucos textos redigidos em um tom mais acadêmico, como soe ser em um Blog institucional. Mas, como toda e qualquer pessoa, sou feita de carne, de sangue, de nervos e de todos aqueles evanescentes líquidos que sutilmente reelaboram a circulação das descargas de energia em um corpo simplesmente humano.

Mas, por que estou escrevendo isso aqui? Bem, vou logo explicando que é também para deixar o Marcelo tranquilo, pois ele estava preocupado com o fato de seu texto postado logo embaixo desse aqui, estar em um tom meio que “autoral”. O meu, caro coordenador, não vai escapar a esse tom! É que minha “história da vida real” envolvendo o projeto vencedor do Navegatube elaborado pela comunidade da escola Tenoné é fruto desses acasos que a gente está careca de saber que não o são!

Conheci o professor Petrônio Lima depois de muita insistência junto a um amigo comum, o Eduardo Souza, que por sua vez foi aluno de uma ex-aluna minha na UFPA. E o Eduardo caiu na besteira de me dizer que conhecia um professor da SEDUC que era a-pai-xo-na-do por HQs! E que ele havia elaborado o roteiro de uma HQ ainda inédita! Bem, eu não sosseguei até conseguir falar com o Petrônio e ser convidada para ir à escola onde ele trabalha. E aí os não-acasos foram tomando proporções cada vez maiores, pois além do Petrônio, trabalham na escola Tenoné outras pessoas queridas que eu já conhecia dos bancos da UFPA, das reuniões e dos corredores da SEDUC e desse nosso querido NTE-WLBL e que eu aprendi a admirar pelo empenho que sempre demonstram com o ensino público em nosso estado. A Elinelma, a Sandra, a Lídia, a Edileusa e a Juci mal sabiam que cada vez que eu pude entrar em contato com elas, a minha vozinha interior sempre me dizia: “Poxa, seria tão bom se a gente pudesse trabalhar juntas!” E agora lá estavam elas juntamente com uma nova conhecida, a professora Rosângela, dispostas a desafiar novas situações de ensino e de aprendizagem dentro do projeto Educarede Minha Terra 2009 – Aprender a inovar.

A escola Tenoné, caros leitores desse Blog, ainda nem tem telefone instalado! Não tem sala de informática, apesar das peregrinações da prof. Sandra na SEDUC... Mas aceitou sem pestanejar os três grandes desafios que o NTE-WLBL me encarregou de propor-lhe inicialmente: participar do projeto Educarede 2009, começar a pensar sua apropriação das TICs mesmo sem ter Sala de informática na escola e elaborar um pequeno vídeo para concorrer aos prêmios do Navegatube.

A temática tanto do projeto como do vídeo (“Caminhos da Cultura no Tenoné”) inspirou-se em uma constatação dramática: os alunos da escola – assim como grande parte dos moradores do Tenoné –, desconheciam as manifestações e os produtores culturais do local onde moram e, mais do que isso, não percebiam os problemas do bairro, a partir da necessidade urgente de melhor fincar suas “raízes” no Tenoné, e assim, driblar os efeitos do remanejamento territorial que transplantou-os até ali.

A partir daí – tendo como horizonte o projeto Educarede –, vários obstáculos à elaboração das atividades transformaram-se em desafios. Muitos alunos voltaram a frequentar as aulas do EJA – 4ª etapa noturno!; os professores ofertaram oficinas (jornal e vídeo) para sistematizar a produção dos alunos e fazer com que na elaboração de seus produtos (inclusive do vídeo vencedor do Navegatube) fossem contemplados inicialmente os objetos de ensino das disciplinas Língua portuguesa, História e Geografia.

Nesses últimos três meses, em visita à escola Tenoné observei que não só essas questões de apreensão e reelaboração dos conteúdos curriculares estava sendo contemplada pelo projeto e pela filmagem. Saberes atitudinais, tão importantes de serem gestados e/ou reforçados na escola inscreviam-se quase que espontaneamente no dia a dia do projeto, como por exemplo durante o planejamento do roteiro do filme, no decorrer de sua filmagem e edição, bem como na hora de decidir quem inscreveria o projeto no concurso Navegatube. Reparem, caros leitores dessa postagem, como isso emerge em várias tomadas do filme vencedor, não só do primeiro concurso de vídeos do Navegatube, como também campeão em desafiar nossos limites de professores sinceramente comprometidos com a excelência da educação pública em nosso estado.

Gosto muito do que faço e tenho absoluta fé na educação pública. A fé dos loucos, das crianças, dos apaixonados, daqueles que no limiar da vida não duvidam em nenhum momento que a esperança, posto que supra-sumo do amor, nunca perece. E, aposto uma sacolona de “cotites” que não estou sozinha nessas minhas querências, não é mesmo queridas e queridos da escola Tenoné?

Postado por: Rosistela Oliveira

NTE-WLBL (Belém)


segunda-feira, 16 de novembro de 2009

Histórias da vida real ou como se faz um projeto vencedor


Texto em Homenagem a Escola Estadual Tenoné

"Olá, nós com ajuda do NTE Belém submetemos um vídeo no Navegatube, categoria escola pública, documentário elaborado pelos estudantes da escola estadual Tenoné no dia 30 de outubro do corrente, porém até agora não tivemos retorno, nos disseram que o vídeo passaria por uma mediação antes de ir para o site. Solicitamos que o senhor nos ajude para que nosso vídeo seja logo liberado, pois já existe uma expectativa muito grande entre os estudantes, pais, funcionários da nossa escola para começar a acessar o vídeo e também os acessos vão até o dia 13/11/09".

O relato acima está postado no blog do Diretor da DITEC, professor Cavalcante e narra um dos episódios do nascimento do vídeo: Caminhos da Cultura no Tenoné, inicialmente elaborado por alunos e professores da referida escola, dentro de um dos projetos de nosso NTE. Como este, a criação do vídeo viveu outros episódios emocionantes como o dia em que o professor Petrônio Lima foi ao NTE com a primeira versão do vídeo. Ele chegou muito empolgado, com o filme que acabara de editar junto com os alunos da escola. Ligou o computador e mostrou-me o trabalho, era todo orgulho, já havia decorado todo o texto, reconhecia todas as palavras pronunciadas por D. Joana e, esperand por uma resposta, perguntou-me: “E aí?

Fiquei meio sem saber o o que dizer, pois era uma sexta-feira, por volta das 8 da noite e eu estava muito cansado. Confesso que fiquei constrangido por não ter uma boa resposta e tudo o que eu não queria era acabar com o estado emocional de entusiasmo do professor! Então, disse que era preciso melhorar a qualidade do som e talvez colocar algumas legendas. Depois não lembro mais do restante do diálogo. Cheguei a imaginar que ele não me procuraria mais. Mas ele voltou, preocupado e angustiado porque o vídeo não estava no NAVEGATUBE e sem isto não teria nenhuma chance de continuar sonhando.

Foi então que decidimos fazer a postagem no Blog do Cavalcante. Em seguida telefonamos e depois o professor Petrônio foi até a DITEC a fim de fazer o vídeo ganhar vida no NAVEGATUBE.

Depois desse dia, pensei que não veria mais o professor Petrônio e o vídeo do Tenoné. Estava enganado, no último dia para postagem ele apareceu e para a minha surpresa o vídeo estava melhor, o som ganhara um pouco mais de qualidade e já apareciam as legendas. Fizemos a postagem de uma das máquinas do NTE e ele e a professora Rosistela – que acompanha o desenvolvimento desse projeto desde seu início , ficaram muitos felizes.

No domingo, dia de nosso descanso e de passear com a família, tinha um compromisso: ir ao aniversário de minha afilhada. E o que esta festa tem com a história do vídeo? Aparentemente nada! Mas 'né' que na festa um dos convidados mais legais era o Ulisses? E quem é o Ulisses? Acertou quem respondeu: é o filho do Petrônio!

Vai daí que ficamos eu e o Petrônio conversando e ele continuava empolgado com o vídeo. Em nossa conversa surgiu a idéia de enviar e-mails para muitas pessoas para pedir que acessassem o vídeo. No dia seguinte ele colocou a idéia em prática e assim o vídeo ganhou a visita de milhares de internautas e, finalmente, foi consagrado vitorioso no primeiro concurso do Navegatube como vídeo mais acessado na sua categoria. A escola Tenoné, portanto, recebeu nesse domingo passado, dia 15/11/2009, último dia da Feira Panamazônica do Livro, R$5.000,00 e mais uma ilha de edição.

Mais que o prêmio, esta história mostra que duas coisas estão certas:

1- Quem quer fazer acha os meios e quem não quer acha os motivos (lema da escola Maria Helena Tavares, de Ananindeua)

2- Sem recursos eu faço muito, com recursos eu transformo o mundo (frase do blog do NTE Belém 2).

Clic e assista o vídeo

Marcelo Carvalho

Imagem: Navegatube


Oficinas de Objetos de Aprendizagem - Escolas da USE 09



Na próxima quarta-feira, dia 18 de novembro, o NTE Profº. Washington L. Barbosa Lopes (Belém) dará continuidade a oficina pedagógica sobre os Objetos de Aprendizagem de Matemática e Física.

Desta vez nossa parceria será com a USE 09 e as escolas atendidas serão as seguintes:

- Escola Souza Franco
- Escola Paulino de Brito
- Escola Albanizia de Oliveira
- Escola Lauro Sodré
- Escola Jarbas Passarinho
- Escola Manoel de Jesus de Moraes
- Escola Pedro A. Pedroso
- Escola Yiolanda Martins
- Escola Astério de Campos

Local: NTE
Horário: 8 às 12h
Data: 18 de novembro

OBS. Leia os detalhes sobre a organização da oficina na postagem anterior.

Texto: Marcelo Carvalho
Imagem: Alberto Gomes

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

OFICINA: OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA E DE FÍSICA



Na próxima sexta-feira, dia 13 de novembro, o NTE Profº. Washington L. Barbosa Lopes (Belém) inicia mais uma oficina pedagógica voltada para a formação dos professores que atuam nas Salas de Informática Educativa - SIE - da SEDUC-Pará.

Nossa oficina traz novidades, entre as quais destacamos:

1- Cada professor de SIE trará dois convidados, um professor de física e um de matemática. Todos devem, obrigatoriamente, atuar no mesmo turno e na mesma escola;

2- A oficina ocorrerá várias vezes durante o mês de novembro e, em cada edição, serão formados 15 professores de 5 escolas;

3- Cada escola que participar da oficina receberá um CD contendo os objetos de aprendizagem de Matemática e Física;

4- Os professores participantes comprometem-se a desenvolver aulas em suas escolas utilizando os conteúdos abordados nas oficinas. As aulas devem ser registradas (fotos ou vídeos) e os professores devem realizar uma postagem sobre a aula no blog da escola. A postagem precisa conter a opinião dos alunos sobre a aula e os recursos (objetos de aprendizagem, computadores, internet etc.).

5- As oficinas serão organizadas em parceria com as USEs, atendendo a uma antiga reivindicação dos professores das SIE. Assim, articularemos o trabalho do NTE, das USEs e das escolas.

Na oficina da próxima sexta-feira as escolas contempladas serão as da USE 15 e USE 17 (Ananindeua):

- Escola D. Alberto G. Ramos
- Escola Luis Nunes Direito
- Escola Antônio G. Lins
- Escola Luci Correa
- Escola Agostinho Monteiro
- Escola Zulima Virgulino
- Escola Maria Araújo de Figueredo

Obs.: os professores das SIE devem comparecer às oficinas nos turnos em que estão lotados.

Texto: Marcelo Carvalho
Imagem: Alberto Gomes

Plataforma Freire


Desde o dia 05/11/2009 a Plataforma Paulo Freire está disponível para cadastro dos educadores (professores e técnicos em educação) que desejam participar do Programa de Formação do Proinfo Integrado (Cursos desenvolvidos por todos os NTEs).

Segundo orientações do MEC, a partir de agora, os professores que não estiverem cadastrados na Plataforma Freire não poderão ser contemplados com os programas de formação continuada desenvolvidos pelo MEC.

Portanto, convocamos todos os professores da rede estadual que desejam participar das formações do NTE Profº Washington L. Barbosa Lopes, em 2010, a se cadastrarem na referida plataforma.

Para saber como fazer o seu cadastro, clique aqui.

Para fazer o seu cadastro agora, clique aqui, e aproveite para conhecer a oferta de cursos disponíveis para o Estado do Pará.

Texto: Jamille Galvão e Marcelo Carvalho
Imagem: OEI

terça-feira, 10 de novembro de 2009

Revista Veja divulga as ações pedagógicas com a utilização das TIC no Pará


Quem leu a revista Veja do dia onze de novembro de 2009 (a representante mor do PIG) chega as seguintes conclusões:

1) As práticas pedagógicas em relação ao uso das novas tecnologias da escola pública está há um ano luz na frente das experiências vivenciadas nas escolas particulares;

2) A professora Orca de Bragança se consagrou definitivamente como a rainha do blogue;

3) Eric e Fabíola – da escola Helena Guilhom, mostraram de forma inquestionável como se deve incorporar as novas tecnologias no currículo escolar;

4) Jean aluno da escola Palmira Gabriel – que criou um pequeno software livre, deu uma lição de como os alunos podem ser protagonistas de experiências exitosas em nossas salas de informática;

5) É maravilhoso ver a tela do Boto mesmo na revista Veja;

6) O SINTEPP – por questões ideológicas, não consegue reconhecer a bela produção com uso das novas tecnologias dos professores da rede estadual nas salas de informática. Os depoimentos dos professores deixaram em saia justa a visão atrasada sobre informática educativa veiculada na revista pelo dirigente sindical. Aliás, a politica pública de informática e educação não é dar pendrive para os professores(as);

7) A Secretária de Educação deve urgentemente indicar o novo coordenador(a) da CTAE para que não haja descontinuidade em nossas políticas públicas para informática educativa e inclusão digital;

8) A revista Veja acabou mostrando positivamente a nossa experiência construída em dois anos e meio de governo popular;

9) A matéria veiculada na revista foi apenas ponta do iceberg em relação ao produzido em nossas escolas. É fato temos muito mais a mostrar;

10) Uma pena que não tenha mencionado nossos NTEs, NAVEPARÁ, PROINFO, ALUNO REPÓRTER, ALUNO ARGONAUTA, MÍDIAS NA EDUCAÇÃO (maior curso de pós-graduação do estado e o mais interiorizado) E ALUNO INTEGRADO.

Veja a matéria na íntegra no blog da rainha do blog (rainha e aluna do curso Mídias)

Clique aqui

Texto: ghost (não acreditamos em fantasmas)

Imagem: blog da orca

Grifos: Marcelo Carvalho

NTE irmão!

Nós do NTE Professor Washington Luis B. Lopes (Belém), como todo irmão mais velho, zelamos pelos primeiros passos dos irmãos caçulas e agimos como incentivadores para que eles rumem em direção a sua independência e autonomia.
Neste sentido nos congratulamos ao NTE Ananindeua e Abaetetuba. Aos primeiros cedemos nossos bolsistas para que sejam efetivadas as primeiras turmas de formação de professores com a realização do curso de Introdução a Educação Digital, ministrados pelos bolsistas Aderilson Parente Ribeiro e Eric Ulisses Siqueira.
E ao segundo desejamos sorte e sucesso na realização do I MIRITIBLOG, como prova de nosso apoio incondicional publicamos abaixo o texto de apresentação do concurso:

NTE Abaetetuba realiza o I MIRITIBLOG

Caros Colegas! Vamos Fazer uma nova História na Educação na nossa Região Tocantina!

Contamos com vocês para mais uma empreitada em prol de uma educação de mais qualidade. E contamos com você nessa viagem pelos rios da educação. Nesse sentido lhe convidamos para participar e divulgar o I Concurso de Blogs Educativos, intitulado: I MIRITIBLOG.
É importante lembrar que o blog não se restringe apenas à língua portuguesa ou mesmo à matemática. Ele funciona como um recurso para todos os eixos do conhecimento, já que o conhecimento na realidade busca uma apresentação menos fragmentada. Ele pode em alguns momentos conter mais informações sobre uma determinada área, mas não se fecha para qualquer outra em nenhum momento.
Além de tantas possibilidades educativas, os blogs aproximam as pessoas, as idéias, permitem reflexões, colocações, troca de experiências, amplia a aula e a visão de mundo. A melhor vantagem, é que é um recurso extremamente prazeroso a quem o elabora e desenvolve!
O professor, não precisa utilizar a antiga caneta vermelha para sublinhar o que estava errado, através do blog o professor pode oferecer informações sobre o “erro” do aluno e os caminhos a serem percorridos para a construção do conhecimento.
Partindo do espaço “comentários” o professor interage com o aluno mais facilmente, instigando-o a pensar e resolver soluções. Este é o nosso grande objetivo, a construção de um currículo dedicado ao real desenvolvimento de competências como nos coloca os Referenciais Nacionais de Educação.
Para finalizar, o professor não pode deixar de estabelecer objetivos e critérios ao utilizar o blog como ferramenta didática, pois a utilização a esmo e sem seqüenciamento lógico não enriquece as aulas e em pouco tempo esvazia-se e perde o aspecto de novidade e seu papel motivador.

Marcelo Carvalho

segunda-feira, 9 de novembro de 2009

Sobre os computadores do Proinfo-Integrado ou um aviso muito importante – parte II

Senhores(as) gestores(as) de URES, USES, Diretores de escolas, coordenadores de NTEs e salas de informática e técnicos de suporte FADESP/SEDUC.
Em primeiro lugar, gostaria de agradecer o empenho de todos que enviaram fotos de salas de informática e contribuíram para que pudéssemos ultrapassar a marcar dos 200 kits de computadores que serão entregues as nossas escolas.
Isto significa que a rede estadual de ensino será beneficiada com mais de dois mil computadores.
Mas queremos mais!!!
Em segundo lugar, gostaria de informar que a Coordenação Estadual do Proinfo-Integrado conseguiu um novo prazo junto ao MEC para selecionar mais escolas para receberem computadores.
Até o dia 13 de novembro de 2009, às 14 h, as escolas (abaixo-selecionadas) deverão enviar três fotos digitais: uma da fachada contendo nome da escola; uma da porta da sala de informática, mostrando a grade e a porta fechada; e uma do interior da sala de informática mostrando a bancada.
Solicito que evitem enviar as fotos digitais no último dia.
O e-mail para enviar os arquivos é:

luiz.cavalcante@seduc.pa.gov.br

A relação das novas escolas contempladas por município, está no blog da CTAE:

http://ctaeseducpa.wordpress.com/

Texto: Ctae

terça-feira, 3 de novembro de 2009

Aluna do NTE publica aula no Portal do Professor

Aluna do Curso Aprendendo e Ensinando com as TIC, do NTE Professor Washington Luis Barbosa Lopes (NTE Belém), publica aula no Portal do Professor. A professora Patrícia Aleixo, de biologia, concluiu o curso Aprendendo e Ensinando com as TIC, ministrado pela professora formadora Anilza Brasil. No decorrer das aulas a professora Patrícia iniciou a elaboração da aula intitulada "Poluição e o Ambiente".

A aula está disponível no Portal do Professor e pode ser acessada por qualquer professor do Brasil, é importante salientar que quando uma aula é publicada no Portal do Professor é porque ela foi aprovada por uma comissão de especialistas que analisam e apresentam sugestões ao autor da aula. Este por sua vez refaz a aula e envia novamente. Após todos os ajustes a aula é publicada.

Quem tiver interesse em conhecer a aula da professora Patrícia Aleixo, aluna do nosso NTE, pode acessar o Portal do Professor, a aula utiliza recursos como: sala de informática e vídeos.

Mais detalhes, acesse o blog da professora:

http://patriciaaleixo.blogspot.com/

Texto: Marcelo Carvalho

CURSO DE JClic



O Núcleo de Tecnologia Educacional Prof. Washington Luís Barbosa Lopes oferece aos professores de sala de informática da Rede Estadual de Ensino de Belém um curso de JClic, ferramenta de autoria que possibilita criar, editar e publicar atividades pedagógicas por meio de quatro aplicativos: JClic player, JClic author, JClic reports e JClic applet.

O curso dará ênfase ao JClic author, que oferece ao usuário recursos para criar atividades baseando-se em pré-formatos como quebra-cabeças, jogos da memória, de completar palavras, de relacionar palavras e figuras, e outros, inserindo seu próprio conteúdo e garantindo, assim, que tais atividades sejam construídas de forma contextualizada.

Inscrições: as inscrições estarão abertas de 03 a 09 de novembro de 2009.

Local: Núcleo de Tecnologia Educacional Prof. Washington Luís Barbosa Lopes.

Início do curso: 10 de novembro de 2009.

Dias e horário das aulas: 3ª e 5ª feiras das 19:00 às 22:00h.

Vagas: para este primeiro curso serão ofertadas 20 vagas.

Público-alvo: professores lotados em salas de informática da Rede Estadual de Ensino de Belém.


Postado por: Prof. Dilson Aires

Aviso urgentíssimo!!!!!



Atenção coordenadores(as) de salas de informática, diretores de escolas e gestores de USES e URES!!!!

As escolas abaixo-relacionadas tem até às 14 h, do dia 05 de novembro de 2009 (quinta-feria) para enviar as três fotos necessárias ao recebimento de kits de computadores do Proinfo Integrado.

Leia o aviso completo e verifique se sua escola está na relação, acesse o blog da CTAE.